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Un cours sur l’accessibilité numérique à Sciences-Po

accessibilité numérique à Sciences-PoLes élèves du Master gestion et politiques du handicap de Sciences-Po ont suivi un module de formation sur l’accessibilité numérique par Pierre Guillou, dirigeant de la société Ideose. L’objectif de l’intervention était d’aborder le thème de l’accessibilité numérique sous l’angle social, économique et politique.

Les enjeux de l’accessibilité numérique en France (et dans le monde) sont majeurs pour les personnes en situation de handicap. Les futurs professionnels susceptibles d’être en contact avec une population potentielle de plus de 22 millions de personnes dans notre pays se doivent de comprendre les tenants et aboutissants de l’accessibilité numérique. Pierre Guillon a abordé ces sujets principaux :

  • Public concerné : l’accessibilité numérique ne concerne pas que les personnes atteintes d’un handicap visuel moteurs lourd mais également les utilisateurs accédant à l’information au moyen d’un périphérique mobile (téléphone, tablette tactile, etc) ou encore disposent d’une qualité de connexion à Internet limitée,
  • Exemples de services numériques accessibles,
  • Lois en France : L’article 47 de la loi du 11 février 2005 sur la participation et la citoyenneté des personnes en situation de handicap stipule que les sites Web des services de l’État, collectivités territoriales et établissements publics doivent être accessibles aux personnes handicapées. Rappelons que la date butoir pour les services en ligne de l’État est fixée aux 16 mai 2011, les collectivités territoriales ont quant à elles jusqu’au 16 mai de l’année 2012 pour se conformer à la loi. Cette échéance très proche a d’ailleurs fait l’objet d’une lettre ouverte au gouvernement français récemment,
  • Rôle de la Commission Européenne,
  • Comparatif avec les pays anglo-saxons, nous pensons notamment aux décisions prises par le Canada et les États-Unis en 2010,
  • Impact économique et social de l’accessibilité numérique,
  • Processus au sein d’un organisme public et privé : formation et prestation en accessibilité numérique,
  • enfin, les bénéfices et risques de l’accessibilité numérique.

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